直接讀K1?

幾乎由惡女出世開始，我便期待她快點到兩歲，足齡讀pre-nursery。我經常幻想著兩歲後的「美滿」生活：惡女清早便上學去，學習自理和社交技巧，我媽可以正式重返粵曲界，我又可以間中請日假真正放假，逢周六把惡女送回校，我和男婉去玩半day。

惡女剛滿兩歲，我滿心歡喜撥電話給幼兒園，問幾時返得學。職員小姐說，現在有50個位啦......不過惡女排在第100個之後。

晴天霹靂，我一直以為足兩歲便可以去讀。職員安慰我說，她現在開始打電話給輪候者，暫時打了數個電話也沒有人需要學位，言下之意，有半數人放棄學位也不是天方夜譚吧！我舒了口氣。

不過，這兩個月的等候，我卻倒開始有點猶豫－－是不是要去讀pre-nursery呢？

我並不是否定pre-nursery的作用，而是，我媽似乎又不是我想像一般心急，想盡快「甩手」。或許是惡女兩歲後真的懂事了不少，不像以前那樣係又扭唔係又扭，現在她可以和我們溝通，很多時也能用道理來說服她，老實說，她已經沒以前那麼「惡」了！如今，我媽也樂於帶她上街去，去圖書館，去公園，去劇院，和她的朋友唱歌......我媽就像吸了毒一樣－－似乎有點上癮了。和她談起幼兒園遲遲未收，她不以為然，好像這徹頭徹尾只是我的意願。

其實我又有多想惡女讀幼兒園呢？除了為減輕媽媽的負擔外，我對幼兒園的期待就是它能好好調校一下這個萬千寵愛的小惡霸，讓她習慣群體生活，不要做「港孩」，不過，如今這問題又好像不算嚴重，加上惡女性格被動，自信心不足，能夠有一對一的照料，或許對她發展比較好吧。（這個真的不肯定，群體生活有可能激發她的鬥心，而有可能進一步嚇怕她。）

至於惡女的另一日間照顧者－－男婉媽呢，她倒是一直都反對惡女讀pre-nursery，她視之為「陰公」，並傾向覺得幼兒園會虐待兒童。也是的，上一輩怎能想像得到，如今社會，兩歲上學是理所當然，如果有PRE-pre-nursery，一歲就上學，我猜想父母更會爭崩頭。

既然如此，不如不讀，反正我還可省下萬多元的學費，接近兩整年的幼稚園學費，蠻不錯哩！（我始終覺得小學以前的教育都應該是便宜的，因為這時候的孩子最需要的是父母的愛護和陪伴）

再下來要思考的，就是不讀pre-nursery，升K1時會否難以適應，我想是有影響的，但我也相信小孩子的適應力可以很強，曾上pre-nursery的，可能立即就適應，未曾上過的，或許要一星期至一個月來適應，其實分別也許不會太大，只要那個環境是怡人的，老師是有愛心的，孩子自然會喜歡；相反，要是那是一家恐怖的幼稚園，我想花一年時間也不會適應。

這呼應了我最近的一個思考：常說機會是留給有準備的人，但「準備」又是像骨牌一樣無止境的呢？例如為了上小學時盡快習慣正規的課堂，所以挑幼稚園，就要選些有默書和測驗的；而為了讓孩子盡快適應幼稚園的默書和測驗，幼兒園就要寫字，而為了適應幼兒園寫字，嬰兒時期又要做些甚麼？那麼胎兒時期又要做些甚麼？

永遠地在為將來「預備」，到底「此刻」需要去做的東西，又是否要被迫剝奪？例如孩子為了「預備」讀小學，就不得不放棄幼稚園時期所需要的大量遊戲時間......我們常說「活在當下」，孩子也是否該「學在當下」？

想當年，我們還不是到小一時才赫然發然世界上有「默書」這回事，但從「發現」到「習慣」，或許真只是一瞬間的事，第一次拿了零分，第二次準會有十分吧，漸漸地，只要我們腦筋沒有問題，拿100分的機會，也許不會遜於「幼稚園曾默書」的同學。如是者，何以我們要用上一至兩年的時間去「預備」？

離題了。

前兩天幼兒園打電話給我，我還以為上天為我作了決定，誰知那職員小姐是說：「而家有位俾你啦......九月可以番學！」吓，九月？

OK，總之如今我並不堅持惡女要讀pre-nursery，一切隨天意吧。